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Inteligencia emocional y adaptación de conducta en adolescentes del nivel secundario en una institución educativa en la ciudad de Juliaca 2021
(Universidad María Auxiliadora, 2021-12-12)Acceso abiertoEsta investigación tiene como objetivo general identificar la relación entre la Inteligencia Emocional y la Adaptación Conductual en adolescentes de secundaria de una institución educativa. Se planteó una investigación de ... -
Resistencia al trabajo de duelo en personas diagnosticadas con depresión con características melancólicas que reciben atención en una institución de orientación psicoanalítica de la ciudad de Lima– 2022
(Universidad María Auxiliadora, 2023-09-01)Acceso abiertoEl presente trabajo de tipo fenomenológico cualitativo, aborda el estudio de las características actuales de los síntomas de la melancolía en un grupo de diez personas que iniciaron un proceso terapéutico de orientación ... -
Evaluación clínica de la ansiedad y propuesta de intervención psicológica: estudio de caso de un adulto mayor
(Universidad María Auxiliadora, 2025-08-26)Acceso abiertoEl presente trabajo expone el abordaje clínico de un caso de trastorno de ansiedad generalizada en un adulto mayor, con énfasis en los factores psicosociales asociados al envejecimiento. A través de una evaluación integral ... -
Frustración y liderazgo rígido en el desarrollo socioemocional de una estudiante de primaria: estudio de caso en Calca, Cusco
(Universidad María Auxiliadora, 2025-08-26)Acceso abiertoEl presente estudio se desarrolló a partir de la identificación de dificultades emocionales y conductuales en una estudiante de 9 años, quien mostraba impulsividad, rigidez en el liderazgo y actitudes de irritabilidad ... -
Estudio de caso sobre habilidades sociales: Evaluación del impacto y propuesta de intervención psicoeducativa
(Universidad María Auxiliadora, 2025-08-26)Acceso abiertoEl caso correspondió a un adolescente de 13 años, estudiante de segundo de secundaria, que vivía en un entorno familiar constituido, pero con barreras en su comunicación efectiva. Desde la primaria evidenció un estilo de ... -
Estudio de caso sobre el estado emocional en una mujer con manifestaciones de dependencia afectiva: proyección de intervención terapéutica
(Universidad María Auxiliadora, 2025-08-26)Acceso abiertoEl presente estudio de caso clínico tuvo como objetivo intervenir en la dependencia emocional de una mujer de 38 años que, tras separarse de su pareja, presentó miedo a la soledad, necesidad excesiva de afecto y dificultades ... -
Diseño de un programa de intervención cognitivo- conductual para un caso de ansiedad y depresión tras una ruptura amorosa
(Universidad María Auxiliadora, 2025-08-26)Acceso abiertoEste estudio aborda el incremento de trastornos ansioso-depresivos en contextos de separación conyugal, mediante el análisis de un caso clínico de una mujer de 54 años con ansiedad y depresión moderadas, pensamientos ... -
Evaluación psicológica y diseño de plan de intervención en una adulta mayor con sintomatología depresiva asociada a cáncer de mama
(Universidad María Auxiliadora, 2025-09-02)Acceso abiertoEl presente estudio abordó el caso clínico de una mujer de 65 años diagnosticada con cáncer de mama, quien presentó sintomatología depresiva tras conocer su condición médica. Refirió tristeza persistente, insomnio, ... -
Prevención de la violencia contra la mujer a través de una propuesta de intervención para la reeducacón de varones agresores: un estudio de caso único
(Universidad María Auxiliadora, 2025-09-13)Acceso abiertoLa violencia contra la mujer sigue siendo una de las problemáticas sociales más graves y visibles de nuestra sociedad, con un fuerte impacto en la vida de las víctimas y en sus entornos cercanos. Este trabajo presenta el ... -
Análisis clínico y propuesta terapéutica para potenciar recursos personales en un caso de ansiedad y depresión
(Universidad María Auxiliadora, 2025-09-13)Acceso abiertoLa depresión es uno de los trastornos mentales más prevalentes y constituye un problema prioritario de salud pública, especialmente en países de ingresos medios y bajos, donde persisten barreras de acceso a atención ... -
Diseño de un programa de intervención cognitivo-conductual para el abordaje de conductas disruptivas en un niño de 6 años con trastorno negativista desafiante
(Universidad María Auxiliadora, 2025-09-13)Acceso abiertoEl caso de un niño de seis años que mostraba comportamientos oposicionistas regulares, poca tolerancia a la frustración y problemas para acatar las reglas en el ambiente escolar y familiar fue tratada en este estudio. La ...