Cultura organizacional y el síndrome de burnout en el personal de la unidad de cuidados intensivos hospital Víctor Ramos Guardia-Huaraz 2025

Abstract

Objetivo: determinar la relación entre cultura organizacional y síndrome de burnout en el personal de salud de la UCI del Hospital Víctor Ramos Guardia de Huaraz en 2025. Material y métodos: estudio cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional. La población y muestra fue de tipo censal, constituida por la totalidad de los 50 profesionales de enfermería del servicio. La información se recolectará mediante encuestas con un cuestionario estructurado. Resultados: los datos se procesarán con estadística descriptiva (frecuencias y porcentajes) e inferencial para contrastar las hipótesis. Estos resultados buscarán implementar estrategias de intervención para mejorar el entorno laboral en la sierra ancashina, garantizando una atención eficiente y humanizada. Conclusiones: el estudio constituirá un referente teórico significativo para futuras investigaciones en esta línea, pretendiendo consolidar un aporte académico y científico que enriquezca el conocimiento sobre esta problemática.

Objective: To determine the relationship between organizational culture and burnout syndrome among ICU healthcare staff at Víctor Ramos Guardia Hospital in Huaraz in 2025. Materials and methods: a quantitative, non-experimental, cross-sectional, and correlational study. A census approach was used for the population and sample, comprising all 50 nursing professionals in the unit. Data will be collected via surveys using a structured questionnaire. Results: data will be processed using descriptive statistics (frequencies and percentages) and inferential statistics to test the hypotheses. These results aim to facilitate the implementation of intervention strategies to improve the work environment in the Ancash highlands, thereby ensuring efficient and humanized care. Conclusions: the study will serve as a significant theoretical reference for future research in this field, aiming to make an academic and scientific contribution that enriches knowledge regarding this issue.