Intervención educativa sobre tecnovigilancia en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel de enero – marzo 2022

Abstract

Evaluar la intervención educativa sobre tecnovigilancia de dispositivos médicos mejora el conocimiento en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel de enero – marzo 2022.El enfoque de investigación es cuantitativo, de diseño cuasi experimental, prospectivo y longitudinal. Muestreo probabilístico (aleatorio simple), muestra constituida por 78 trabajadores asistenciales de salud que laboran en la Clínica Providencia, al cual se le aplicó cuestionario de 19 ítems con escala de Likert, el cual fue validado por juicio de expertos.Los resultados obtenidos en el Pretest demostraron que el 29,5% presentó conocimiento bajo, el 32,1% presentó conocimiento regular y el 38,5% presentó conocimiento bueno. Después de aplicarse el postest el 17,9% presentó conocimiento bajo, el 15,4% presentó conocimiento regular y el 66,7% presentó conocimiento bueno. La intervención educativa sobre tecnovigilancia en dispositivos médicos mejoró el conocimiento en el personal de la Clínica Providencia en el distrito de San Miguel enero – marzo 2022.

Evaluate educational intervention on medical device technovigilance improves knowledge in the staff of the Providencia Clinic in the district of San Miguel from january - march 2022.The research approach is quantitative, quasi- experimental, prospective and longitudinal. Probabilistic sampling (simple random), sample constituted by 78 health care workers who work in the Providencia Clinic, to which a 19-item Likert scale questionnaire was applied, which was validated by expert judgement.The results obtained in the pre-test showed that 29.5% had low knowledge, 32.1% had fair knowledge and 38.5% had good knowledge. After the post-test, 17.9% had low knowledge, 15.4% had fair knowledge and 66.7% had good knowledge. The educational intervention on medical device technovigilance improved the knowledge of the staff of.