Nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos en adolescentes Del 5° año de secundaria del colegio S.S. Juan Pablo II, N° 146 S.J.L. – 2024

Abstract

Objetivo: determinar el nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos en adolescentes del 5° año de secundaria del colegio S.S. Juan Pablo II, N° 146 San Juan Lurigancho - 2024. Materiales y métodos: el enfoque es cuantitativo, con un diseño de investigación metodológico no experimental, descriptivo y de corte transversal. La muestra fueron 86 adolescentes del 5° año de secundaria de referida Institución Educativa. La técnica de evaluación de la muestra fue la encuesta diseñada y el instrumento empleado fue el cuestionario de 15 preguntas. Resultados: en cuanto al sexo de los adolescentes del 5° año de secundaria del colegio S.S. Juan Pablo II, N° 146 S.J.L. – 2024 encuestados el 19% (n=16) son del sexo masculino y el 81% (n=70) son de sexo femenino, de los cuales, el 31.4% (n=27) de los adolescentes, tuvieron un nivel de conocimiento sobre los métodos anticonceptivos bueno, seguidamente de un 45.3% (n=39) de nivel regular y 20% (n=20) de nivel deficiente; el 52.3% (n=45) de los adolescentes tuvieron un nivel de conocimiento sobre la definición anticonceptivos bueno, seguidamente de un 44.2% (n=38) de nivel regular y 3.5% (n=3) de nivel deficiente; el 74.4% (n=64) de los adolescentes, tuvieron un nivel de conocimiento sobre la clasificación de los métodos anticonceptivos bueno, seguidamente de un 24.4% (n=21) de nivel regular y 1.2% (n=1) de nivel deficiente y el 45.3% (n=39) de los adolescentes tuvieron un nivel de conocimientos sobre el mecanismo de acción de los métodos anticonceptivos deficiente, seguidamente de un 37.2% (n=32) de nivel regular y 17.4% (n=15) de nivel bueno. Conclusiones: el nivel de conocimientos sobre métodos anticonceptivos en adolescentes del 5° año de secundaria del colegio S.S. Juan Pablo II, N° 146 San Juan Lurigancho - 2024, fue en su mayoría representado por un nivel deficiente, regular y bueno.

Objective: determine the level of knowledge about contraceptive methods in adolescents in the 5th year of secondary school at the S.S. school. John Paul II, No. 146 San Juan Lurigancho - 2024. Materials and methods: the approach is quantitative, with a non- experimental, descriptive and cross-sectional methodological research design. The sample was 86 adolescents from the 5th year of secondary school from the aforementioned Educational Institution. The sample evaluation technique was the designed survey and the instrument used was the 15-question questionnaire. Results: regarding the sex of the adolescents in the 5th year of secondary school at S.S. John Paul II, No. 146 S.J.L. – 2024 respondents, 19% (n=16) are male and 81% (n=70) are female, of which, 31.4% (n=27) of the adolescents had a level of knowledge on good contraceptive methods, followed by 45.3% (n=39) of regular level and 20% (n=20) of poor level; 52.3% (n=45) of the adolescents had a good level of knowledge about the contraceptive definition, followed by 44.2% (n=38) of a regular level and 3.5% (n=3) of a poor level; 74.4% (n=64) of the adolescents had a good level of knowledge about the classification of contraceptive methods, followed by 24.4% (n=21) of a regular level and 1.2% (n=1) of a poor level. and 45.3% (n=39) of the adolescents had a poor level of knowledge about the mechanism of action of contraceptive methods, followed by 37.2% (n=32) of a regular level and 17.4% (n=15) of good level. Conclusions: the level of knowledge about contraceptive methods in adolescents in the 5th year of secondary school at S.S. John Paul II, No. 146 San Juan Lurigancho - 2024, was mostly represented by a poor, average and good level.