Nivel de conocimiento y uso de los métodos anticonceptivos en alumnos de IV al X ciclo de la carrera de Farmacia y Bioquímica de la Universidad “María Auxiliadora" en el distrito de San Juan de Lurigancho - Lima, agosto– setiembre 2022

Abstract

Objetivo: determinar el nivel de conocimiento de los métodos anticonceptivos en alumnos de IV al X ciclo de la carrera de Farmacia y Bioquímica de la Universidad ‘María Auxiliadora’ en el distrito de San Juan de Lurigancho – Lima 2022. Método: se realizó un estudio transversal de 216 alumnos de IV a X ciclo de Farmacia y Bioquímica de la Universidad ‘María Auxiliadora', para la recolección de datos e información, fue a través del cuestionario, entre los meses de agosto y septiembre del 2022, que fue analizada en programas estadísticos. Resultados: en cuanto a conocimiento, el 3.2% (n=7) de los encuestados tienen un nivel de conocimiento alto, el 56% (n=121) regular y el 40,74% (n=88) bajo. Según las dimensiones establecidas: conceptos básicos el nivel alto es de 44.90%, en la dimensión tipos el nivel regular fue de 45.37%, la dimensión de eficacia el nivel regular 49.53%, dimensión de efectos adversos y tóxicos el nivel regular es de 40.74% y la dimensión de uso correcto el nivel bajo fue de 80.09%. Conclusión: se demostró que los estudiantes de IV al X ciclo de la universidad tienen un conocimiento regular sobre los métodos anticonceptivos.

Objetive: to determine the level of knowledge of contraceptive methods in students from IV to X cycle of the Pharmacy and Biochemistry career of the University 'Maria Auxiliadora' in the district of San Juan de Lurigancho – Lima 2022. Method: a cross-sectional study of 216 students from IV to X cycle of Pharmacy and Biochemistry of the University 'Maria Auxiliadora' was carried out, for the collection of data and information, it was through the questionnaire, between the months of august and september 2022, which was analysed in statistical programmes. Results: in terms of knowledge, 3.2% (n=7) of the respondents had a high level of knowledge, 56% (n=121) had a fair level of knowledge, and 40.74% (n=88) had a low level of knowledge. According to the established dimensions: basic concepts, the high level is 44.90%, in the types dimension the regular level was 45.37%, the efficacy dimensions the regular level is 49.53%, the dimension of adverse effects and toxic effects the regular level is 40.74% and the correct use dimension is the level was 80.09%. Conclusion: it was shown that students from IV to X cycle of university have a regular knowledge about contraceptive methods.